IES Yaiza 4º ESO 2012/2013
lunes, 5 de noviembre de 2012
martes, 9 de octubre de 2012
CREEMOS NUESTRO PROPIO BLOG
Vamos a continuar con el temario de Informática de 4º ESO.
Ya hemos repasado los conceptos básicos y ya te has familiarizado con los blogs. ¡Ahora es tu turno!
En esta actividad vamos a crear un blog al que iremos dotando de contenido con el transcurso del curso.
Existen hoy en día multitud de webs que nos ofertan, de manera gratuita, el alojamiento de nuestro blog. En nuestro caso, utilizaremos la solución de Google, llamada Blogger.
Si tienes que recordar lo que es un blog en Tecno12-18 se tiene una buena explicación de lo que son los Blogs y para qué sirven. También puedes volver a ver el vídeo sobre esta herramienta que está en este blog.
Blogs en Tecno12-18 (on-line)
___________________________________
ACTIVIDAD
Formar grupos de 2 alumnos y crear un blog sobre una temática elegida por el grupo (la profesora te orientará)
El blog debe vincular, al menos: una imagen, un vídeo y un power point relacionados con el tema y previamente publicados en Internet.
Cada grupo deberá visitar los blogs del resto y realizar una entrada en la que lo valoren objetiva y respetuosamente.
Ya hemos repasado los conceptos básicos y ya te has familiarizado con los blogs. ¡Ahora es tu turno!
En esta actividad vamos a crear un blog al que iremos dotando de contenido con el transcurso del curso.
Existen hoy en día multitud de webs que nos ofertan, de manera gratuita, el alojamiento de nuestro blog. En nuestro caso, utilizaremos la solución de Google, llamada Blogger.
Si tienes que recordar lo que es un blog en Tecno12-18 se tiene una buena explicación de lo que son los Blogs y para qué sirven. También puedes volver a ver el vídeo sobre esta herramienta que está en este blog.
Blogs en Tecno12-18 (on-line)
___________________________________
ACTIVIDAD
Formar grupos de 2 alumnos y crear un blog sobre una temática elegida por el grupo (la profesora te orientará)
El blog debe vincular, al menos: una imagen, un vídeo y un power point relacionados con el tema y previamente publicados en Internet.
Cada grupo deberá visitar los blogs del resto y realizar una entrada en la que lo valoren objetiva y respetuosamente.
sábado, 6 de octubre de 2012
miércoles, 26 de septiembre de 2012
TODAS LAS PREGUNTAS DEL TEMA -1
Utilizando los apuntes, responde a las preguntas que se plantean a continuación. Tómate el tiempo que necesites, pero asegúrate de que estos conceptos básicos te quedan claros:
REPASANDO EL TEMA 1
1.
¿Qué es un bit?
2.
¿Qué valores puede tener un bit?
3.
¿Cuántos bits hay en 1 byte?
4. Escribe con palabras lo que significan las siguientes letras y di
cuántos bytes hay aproximadamente:
a)
1 Gb? b) 1 Mb? C) 1 Kb?
5. Si tienes un disco duro de 80Gb ¿de cuántos bytes aproximadamente
dispondrás para almacenar información?
6. Indica cuál de las siguientes parejas de capacidades es mayor:
a)
250 Mb ó 40 Gb
b)
1000 bytes ó 1 kb
c)
1000 bytes o 1 Gb
7. Si un disquete de 3 ½ tiene una capacidad de 1,4 Mb, ¿cuántos disquetes
"caben" en un disco duro de 8 Gb?
8.
¿Qué es el hardware del ordenador?
martes, 25 de septiembre de 2012
¿Qué es y como se crea un blog?
Después de responder a las preguntas (y enviarlas al correo de la profesora), terminemos de aclararnos con el tema.
Para ello vamos a ver un vídeo, muy claro y divertido, sobre qué es un blog...
martes, 11 de septiembre de 2012
UNIDAD 1 - CONCEPTOS BÁSICOS
¿De qué esta hecho el ordenador?
¡Uf! Nada más empezar tenemos que volver a estudiar. Nada más comenzar, y ya se te van a quitar las ganas: Con el estudio de las partes de un ordenador. ¡No te preocupes! ¡No será tan terrible!
¡Uf! Nada más empezar tenemos que volver a estudiar. Nada más comenzar, y ya se te van a quitar las ganas: Con el estudio de las partes de un ordenador. ¡No te preocupes! ¡No será tan terrible!
Además, está empezando a abrirse una abismo entre los que usan (y saben cómo funciona) el ordenador y los que no. Una abismo tan importante como la que se abre entre los que tienen carné de conducir y los que no, los que saben leer y escribir y los que no. Se llama brecha digital y preocupa a mucha gente. ¡Que no te pille la brecha en el lado equivocado!
Aquí tienes los apuntes de la UNIDAD I.
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